LUDWIG Charts Saison 17

17 avril 2020

Collage portrait des membres de l'équipe avec leur top 10, 2020 © LUDWIGGALERIE

Le portrait en ligne des « Best Of » dans, sur et autour du musée d’art :

Les « Teamers » de l’école ouverte toute la journée de Falkenstein présentent leur top 10.

En raison de la situation actuelle autour du Covid-19, la présentation publique de fin du projet a malheureusement dû être annulée. Mais le travail des enfants ne doit pas aboutir, c'est pourquoi les éducateurs du musée de la LUDWIGGALERIE, Ursula Bendorf-Depenbrock et Sabine Falkenbach, présentent aujourd'hui le « Making of » de LUDWIG CHARTS Saison 17.

En février, les enfants ont commencé avec curiosité et avec beaucoup de questions : « Sont-ils encore en vie ? – Les enfants de LUDWIG CHARTS découvrent l'espace du musée avec tous leurs sens.

Les éducateurs du musée avec les enfants sur le pont Slinky Springs to Fame, 2020 © LUDWIGGALERIE

Le vent souffle glacial sur le pont coloré aux anneaux étranges. Lisa et Sophie regardent sérieusement autour d'elles. Vous avez plusieurs cartes en main. Certains portent déjà des dessins. «Entendez-vous ça?» demande Lisa.

« Les arbres bruissent », raconte Sophie. « Où est ma carte avec l'oreille ? » Elle cherche frénétiquement jusqu'à ce qu'elle trouve le petit symbole d'oreille sur l'un des billets. Ensuite, nous peignons. Cette fois, les élèves de l'école primaire Falkenstein d'Oberhausen participent à l'exposition LUDWIG CHARTS Photographe parmi les musiciens – Linda McCartney – Années 60 et plus partie. Mais pour eux, les impressions sensorielles qu’ils éprouvent autour du musée sont bien plus excitantes que celles des Beatles ou de Jim Morrison. Car, étonnamment, il n’est pas toujours nécessaire de parler d’art pour apprendre à aimer la culture.

A la découverte de la cour du château, 2020 © LUDWIGGALERIE

« Pourquoi allons-nous toujours à l’exposition ? Pourquoi ne pas nous occuper d'abord de l'espace du musée. "Avec le lieu où l'art se déroule réellement", explique la chef de projet Ursula Bendorf-Depenbrock. C'est ainsi qu'elle et sa collègue et éducatrice de musée Sabine Falkenbach ont eu l'idée de concevoir ce qu'on appelle des cartes sensorielles. Petites cartes postales avec les symboles oeil, nez, oreille.

« Que vois-je autour de la LUDWIGGALERIE ? Que puis-je sentir ? Vous entendez quoi ? » explique Sabine Falkenbach. « C'est de ça qu'il s'agit. Que les enfants ressentent consciemment l’espace, l’expérimentent et finalement le comprennent et s’en souviennent.

Musée. Plus qu'une pièce poussiéreuse où l'on ne peut pas parler fort.

Remplir des fiches sensorielles sur le pont sur le canal Rhin-Herne, 2020 © LUDWIGGALERI

D'étranges parties de corps dans la cour intérieure de la LUDWIGGALERIE

"Qu'est-ce que c'est ?", s'exclame Marie, quelque peu horrifiée, en voyant la grande caricature tridimensionnelle du Brexit avec plusieurs têtes dans la cour. Cela fait partie de l'exposition Jacques Tilly : Politique et provocation – Caricatures XXL.
« Ce sont des seins », murmure l’une des filles en désignant la sculpture. Tout le monde rigole. Le groupe décide alors que cette découverte en plein air vaut vraiment la peine de trouver un endroit sur la carte avec le symbole de l'œil.
En même temps, Sophie renifle. "Est-ce que tu sens ça?"

Le charme de la Ruhr explose. Ça sent un peu le brûlé. Ceci est également enregistré. Sur la carte sensorielle avec le nez.

Peinture, dessin, collecte d'impressions au grand air, 2020 © LUDWIGGALERIE

Un peu plus tard, Ursula Bendorf-Depenbrock et Sabine Falkenbach conduisent les enfants jusqu'au pont Slinky Springs to Fame. Le pont en spirale coloré de l'artiste Tobias Rehberger attire le regard et mène au canal Rhin-Herne. Un gros cargo creuse actuellement les vagues. "Wow !", s'exclame Jan-Ulrich, qui a déjà participé à une saison précédente du LUDWIG CHARTS et est un peu plus âgé que les autres participants qui sont en 4e année. Il était tellement enthousiasmé par le projet éducatif du musée LUDWIG CHARTS qu'il soutient désormais les éducateurs en tant qu'assistant.

"J'ai trouvé un tel cadenas d'amour !", crie Pia en agitant un stylo. "Il est écrit 1990 dessus!" Ses yeux s'écarquillent. "Je suis surpris."

"Etes-vous surpris s'ils sont toujours ensemble ?", demande Ursula Bendorf-Depenbrock.

« Non, s’ils sont encore en vie ! » répond sérieusement Pia.

Le top 10 – lieux et art connectés

Après la visite cool et aventureuse du château d'Oberhausen, l'ascenseur en verre du bâtiment du musée est particulièrement apprécié. Idéalement, tout le monde veut entrer en même temps.
«Lors de la prochaine réunion, les enfants sélectionneront leur TOP 10», explique Sabine Falkenbach. «Cette fois, non seulement leurs œuvres TOP 10 de l'exposition, mais aussi les endroits préférés qu'ils ont découverts ici. Ils les présentent ensuite aux enfants d'âge préscolaire du Lirich Family Center.» «Nous sommes très heureux de cette première coopération avec la crèche», ajoute Ursula Bendorf-Depenbrock. "Ce sera très excitant pour toutes les personnes impliquées."
Au préalable, le groupe reçoit un coaching pour peaufiner sa posture et son langage. Au final, les LUDWIG CHARTS renforcent non seulement votre envie d'art et de musées, mais aussi votre confiance en vous.

Après les 10 meilleures rencontres, les élèves ont présenté leurs œuvres préférées et leurs lieux préférés aux enfants d'âge préscolaire du Lirich Family Center.

Texte de Sarah Bauer, complété par Ursula Bendorf-Depenbrock et Karoline Seck