Classifiche LUDWIG Stagione 17

17. Aprile 2020

Collage di ritratti dei membri del team con la loro top 10, 2020 © LUDWIGGALERIE

Il ritratto online del “Best Of” dentro, dentro e intorno al museo d'arte:

I “Teamers” della scuola aperta tutto il giorno della Falkenstein School mostrano la loro top 10.

A causa dell’attuale situazione legata al Covid-19, purtroppo la presentazione pubblica al termine del progetto ha dovuto essere annullata. Ma il lavoro dei bambini non dovrebbe finire nel nulla, per questo le educatrici museali della LUDWIGGALERIE Ursula Bendorf-Depenbrock e Sabine Falkenbach presentano ora la stagione 17 del “Making of” LUDWIG CHARTS.

A febbraio i bambini sono partiti incuriositi e con tante domande: “Sono ancora vivi?” – LUDWIG CHARTS i bambini scoprono lo spazio museale con tutti i sensi.

Gli educatori del museo con i bambini sul ponte Slinky Springs to Fame, 2020 © LUDWIGGALERIE

Il vento soffia gelido sul ponte colorato con gli strani anelli. Lisa e Sophie si guardano attorno serie. Hai diverse carte in mano. Alcuni hanno già dei disegni sopra. "Hai sentito?" chiede Lisa.

"Gli alberi frusciano", dice Sophie. "Dov'è la mia carta con l'orecchio?" Cerca freneticamente finché non trova il piccolo simbolo dell'orecchio su una delle banconote. Poi dipingiamo. Questa volta i bambini della scuola elementare della scuola Falkenstein di Oberhausen partecipano alla mostra LUDWIG CHARTS Fotografa tra musicisti – Linda McCartney – Gli anni Sessanta e altro ancora parte. Ma per loro le impressioni sensoriali che sperimentano nel museo sono molto più emozionanti di quelle dei Beatles o di Jim Morrison. Perché, sorprendentemente, non è sempre necessario che si tratti di arte per imparare ad amare la cultura.

Esplorando il cortile del castello, 2020 © LUDWIGGALERIE

“Perché andiamo sempre e solo alla mostra? Perché non ci occupiamo prima dello spazio museale. "Con il luogo in cui l'arte si svolge effettivamente", afferma la responsabile del progetto Ursula Bendorf-Depenbrock. Così lei e la sua collega ed educatrice museale Sabine Falkenbach hanno avuto l'idea di progettare le cosiddette mappe sensoriali. Piccole cartoline con i simboli occhio, naso, orecchio.

“Cosa vedo nei dintorni della LUDWIGGALERIE? Cosa posso annusare? Sentito cosa?", spiega Sabine Falkenbach. “Ecco di cosa si tratta. Che i bambini sentano consapevolmente lo spazio, lo vivano e alla fine lo comprendano e lo ricordino.

Museo. Più di una stanza polverosa dove non puoi parlare ad alta voce.

Compilazione di carte sensoriali sul ponte sul canale Reno-Herne, 2020 © LUDWIGGALERI

Strane parti del corpo nel cortile interno della LUDWIGGALERIE

“Che cos’è?” esclama Marie, un po’ inorridita, quando vede la grande caricatura tridimensionale della Brexit con molte teste nel cortile. Fa parte della mostra Jacques Tilly: Politica e Provocazione – Caricature XXL.
"Quelli sono seni", sussurra una delle ragazze, indicando la scultura. Tutti ridono. Il gruppo decide quindi che vale sicuramente la pena di fare questa scoperta all'aria aperta: trovare un punto sulla mappa con il simbolo dell'occhio.
Allo stesso tempo, Sophie annusa. "Lo senti quell'odore?"

Il fascino della zona della Ruhr esplode. Puzza un po' di bruciato. Anche questo viene registrato. Sulla mappa sensoriale con il naso.

Dipingere, disegnare, collezionare impressioni all'aria aperta, 2020 © LUDWIGGALERIE

Un po' più tardi, Ursula Bendorf-Depenbrock e Sabine Falkenbach conducono i bambini al ponte Slinky Springs to Fame. Il colorato ponte a spirale dell'artista Tobias Rehberger attira l'attenzione e conduce sul canale Reno-Herne. Una grande nave da carico sta attualmente scavando tra le onde. "Whoa hey!", grida Jan-Ulrich, che ha già preso parte ad una precedente stagione dei LUDWIG CHARTS ed è un po' più vecchio degli altri partecipanti della 4a elementare. Era così entusiasta del progetto educativo del museo LUDWIG CHARTS che ora sostiene gli educatori come aiutante.

"Ho trovato un tale lucchetto dell'amore!", grida Pia, agitando una penna. "C'è scritto 1990!" Spalanca gli occhi. "Sono sorpreso."

"Sei sorpreso se stanno ancora insieme?" chiede Ursula Bendorf-Depenbrock.

“No, se sono ancora vivi!” risponde Pia seriamente.

La top 10 – Luoghi e arte collegati

Dopo la bella e avventurosa visita al castello di Oberhausen, l'ascensore di vetro nell'edificio del museo è un vero colpo d'occhio. Idealmente, tutti vogliono entrare nello stesso momento.
"Al prossimo incontro i bambini selezioneranno i loro TOP 10", spiega Sabine Falkenbach. "Questa volta non solo i loro 10 lavori TOP della mostra, ma anche i luoghi preferiti che hanno scoperto qui." Poi li presentano ai bambini in età prescolare del Lirich Family Center. "Siamo molto lieti di questa prima collaborazione con l'asilo nido", aggiunge Ursula Bendorf-Depenbrock. “Sarà molto emozionante per tutti i soggetti coinvolti”.
In anticipo, il gruppo riceve un coaching per perfezionare la postura e il linguaggio. Alla fine, le LUDWIG CHARTS non solo rafforzano la tua voglia di arte e di musei, ma anche la tua autostima.

Dopo i 10 migliori incontri, gli studenti hanno presentato ai bambini in età prescolare presso il Lirich Family Center le loro opere e i loro luoghi preferiti.

Testo di Sarah Bauer, integrato da Ursula Bendorf-Depenbrock e Karoline Seck