Isso é uma arte! – LUDWIGLUST na LUDWIGGALERIE

10. Março 2021

LUDWIG LUST inspira crianças sobre cultura mesmo em tempos difíceis – Um artigo de blog de Sarah Bauer

“Por que está tão escuro aqui? Não há ninguém lá!”, uma vozinha chama. Então fica claro.
“O que...? De onde vem a luz?”, outra voz se pergunta.
“Podemos entrar lá agora? Cara, então coloque isso à luz! Vem uma instrução pragmática de uma terceira direção.

Graças à sólida cooperação, as crianças podem ir ao museu, 2020 © LUDWIGGALERIE museu educação

A cultura durante a Corona é tão complicada e (quase) impossível quanto as aulas escolares durante a Corona. E, no entanto, os dois educadores do museu LUDWIGGALERIE Schloss Oberhausen, Ursula Bendorf-Depenbrock e Sabine Falkenbach, e a sua equipa conseguiram montar um projeto muito especial nestes tempos difíceis. Com arte, cultura, escola e crianças. O que…?

LUDWIG LUST – toda criança deveria descobrir a cultura 

Há muitos anos que o LUDWIGGALERIE Schloss Oberhausen oferece várias ofertas de sucesso para crianças e jovens. O que é particularmente importante para os educadores são os alunos que não têm contacto frequente com a arte no seu ambiente familiar. Um dos projetos é LUDWIG LUST.
“No passado, muitas vezes levávamos crianças e jovens às várias casas Ludwig na Renânia do Norte-Vestfália”, explica Ursula Bendorf-Depenbrock. Para um olhar além de Oberhausen. “As crianças devem descobrir a arte, senti-la, colocar as suas impressões em palavras e, finalmente, apresentá-la ao público.”

Um novo conceito e olhos brilhantes para as crianças

Esse era o plano desta vez também. Mas então viagens de ônibus, grandes grupos e visitas a museus tornaram-se impossíveis. O bloqueio e os requisitos rigorosos representaram um grande desafio para a equipe. Mas Ursula Bendorf-Depenbrock e Sabine Falkenbach não desistiram. Juntos, eles elaboraram um conceito detalhado de higiene no final do verão. Então as coisas correram bem. Em grupos muito pequenos, sem excursões e com poucas visitas a museus.

© LUDWIGGALERIE Educação em museus

 

Gravura em ponta seca, 2021 © LUDWIGGALERIE Educação em museus

Em vez disso, houve desafios criativos na extensa escola de pintura de Oberhausen. “Mesmo que todos tivéssemos que usar máscaras, era possível ver o brilho nos olhos das crianças”, diz Sabine Falkenbach, feliz. E quando uma visita à LUDWIGGALERIE finalmente se tornou possível, a alegria quase transbordou. Porque agora as crianças da Luisenschule puderam criar o tão esperado retrato audiovisual da galeria. A questão central é: como é o som de um museu? Qual é o cheiro e o que vejo?

Abra seus ouvidos e nariz! Passeando pela LUDWIGGALERIE

“Sinto cheiro de tinta!”, diz baixinho uma das crianças enquanto o grupo entra nas salas de exposição. De 13 de setembro de 2020 a 10 de janeiro de 2021, a exposição “Robber Hotzenplotz, Krabat e a Bruxinha – Otfried Preußler – Contador de histórias e criador de figuras” esteve em exibição aqui.
“Eu ouço vozes. Vejo uma passagem secreta. A vassoura de bruxa é real?”, pergunta outra criança em um sussurro. O museu como tesouro. Não é uma sala empoeirada onde você pode ouvir palestras, mas um lugar de descoberta. Um lugar cheio de magia sem limites de pensamento.
“Queremos que as próprias crianças experimentem a exposição”, diz Ursula Bendorf-Depenbrock. “Eles deveriam gostar de arte. Torne-se curioso em vez de entediado. A arte e a cultura devem ser percebidas como algo excitante e criativo desde o início, com as crianças a olhar, a cheirar e a ouvir – mas acima de tudo, a serem ouvidas. Queremos dar-lhes espaço para explorarem os seus próprios pensamentos e sentidos. Sem quaisquer visitas guiadas ou regulamentos.”

© LUDWIGGALERIE Educação em museus

“Sinto cheiro de cocô de cabra!” – Experimente locais culturais com todos os seus sentidos

As crianças anotam suas impressões em cartões sensoriais.
"Janela! Vejo muito vidro, uma escada de vidro”, “Vejo coisas muito legais e sinto cheiro de coisas modernas” ou “Sinto cheiro de ar de castelo!”


© LUDWIGGALERIE Educação em museus

Não apenas a sala de exposições, mas também a área ao redor do Castelo de Oberhausen faz parte do passeio de exploração. O zoológico do Kaisergarten fica ao lado.
Então você imediatamente presta atenção: “Sinto cheiro de batata frita e cocô de cabra. Eu gosto do Kaisergarten!”

Outra criança escreve: “Vejo ruas e carros e eléctricos e muitas casas. Vejo Borgerking.

No final do dia, Ursula Bendorf-Depenbrock e sua equipe coletam uma cesta cheia de cartas e impressões sensoriais.
O projeto termina pouco antes das escolas fecharem novamente antes do Natal. Infelizmente, as apresentações não poderão acontecer diante de um grande público desta vez. Mas o que realmente conta é que algumas crianças – apesar da situação complicada – encontraram o seu entusiasmo pela arte e pela cultura. Muito além de qualquer bloqueio.

 


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