LUDWIG Gráficos Temporada 17
17. Abril 2020![]() |
| Colagem de retratos dos membros da equipe com seus 10 melhores, 2020 © LUDWIGGALERIE |
O retrato online do “Best Of” dentro e ao redor do museu de arte:
“Teamers” da Escola Falkenstein aberta o dia todo mostram seus 10 primeiros.
Devido à situação atual em torno do Covid-19, a apresentação pública no final do projeto infelizmente teve que ser cancelada. No entanto, o trabalho das crianças não deve dar em nada, por isso as educadoras do museu da LUDWIGGALERIE, Ursula Bendorf-Depenbrock e Sabine Falkenbach, apresentam agora o “Making of” LUDWIG CHARTS Temporada 17.
Em Fevereiro, as crianças começaram curiosas e com muitas perguntas: “Ainda estão vivas?” – As crianças do LUDWIG CHARTS descobrem o espaço do museu com todos os sentidos.
| Os educadores do museu com as crianças na ponte Slinky Springs to Fame, 2020 © LUDWIGGALERIE |
O vento sopra gelado na ponte colorida com anéis estranhos. Lisa e Sophie olham em volta sérias. Você tem várias cartas na mão. Alguns já têm desenhos. “Você ouviu isso?” Lisa pergunta.
“As árvores estão farfalhando”, diz Sophie. “Onde está meu cartão com a orelha?” Ela procura freneticamente até encontrar o pequeno símbolo da orelha em uma das notas. Então pintamos. Desta vez, as crianças da escola primária da Escola Falkenstein de Oberhausen participam na exposição LUDWIG CHARTS Fotógrafa entre músicos – Linda McCartney – Anos sessenta e mais papel. Mas para eles, as impressões sensoriais que experimentam no museu são muito mais emocionantes do que os Beatles ou Jim Morrison. Porque, surpreendentemente, nem sempre é preciso ser arte para aprender a amar a cultura.
| Explorando o pátio do castelo, 2020 © LUDWIGGALERIE |
“Por que sempre vamos à exposição? Por que não tratamos primeiro do espaço do museu? “Com o local onde a arte realmente acontece”, diz a gerente do projeto Ursula Bendorf-Depenbrock. Então ela e sua colega e educadora de museu Sabine Falkenbach tiveram a ideia de projetar os chamados mapas sensoriais. Pequenos postais com os símbolos olho, nariz, orelha.
“O que vejo ao redor da LUDWIGGALERIE? O que posso cheirar? Ouvir o quê?”, explica Sabine Falkenbach. “É disso que se trata. Que as crianças sintam conscientemente o espaço, experimentem-no e, em última análise, compreendam-no e lembrem-se dele.”
Museu. Mais do que uma sala empoeirada onde você não pode falar alto.
| Preenchimento de cartões sensoriais na ponte sobre o Canal Reno-Herne, 2020 © LUDWIGGALERI |
Estranhas partes de corpos no pátio interno da LUDWIGGALERIE
“O que é isso?”, exclama Marie, um tanto horrorizada, ao ver a grande caricatura tridimensional do Brexit com muitas cabeças no pátio. Faz parte da exposição Jacques Tilly: Política e Provocação – Caricaturas XXL.
“São seios”, sussurra uma das meninas, apontando para a escultura. Todo mundo ri. Então o grupo decide que esta descoberta ao ar livre definitivamente vale a pena para encontrar um local no mapa com o símbolo do olho.
Ao mesmo tempo, Sophie funga. "Você está sentindo esse cheiro?"
“São seios”, sussurra uma das meninas, apontando para a escultura. Todo mundo ri. Então o grupo decide que esta descoberta ao ar livre definitivamente vale a pena para encontrar um local no mapa com o símbolo do olho.
Ao mesmo tempo, Sophie funga. "Você está sentindo esse cheiro?"
O charme da região do Ruhr explode. Cheira um pouco queimado. Isso também está registrado. No mapa sensorial com o nariz.
| Pintar, desenhar, coletar impressões ao ar livre, 2020 © LUDWIGGALERIE |
Um pouco mais tarde, Ursula Bendorf-Depenbrock e Sabine Falkenbach conduzem as crianças até a ponte Slinky Springs to Fame. A colorida ponte em espiral do artista Tobias Rehberger chama a atenção e passa pelo Canal Reno-Herne. Um grande cargueiro está atualmente escavando as ondas. “Ei, ei!”, grita Jan-Ulrich, que já participou de uma temporada anterior do LUDWIG CHARTS e é um pouco mais velho que os outros participantes que estão na 4ª série. Ele ficou tão entusiasmado com o projeto educativo do museu LUDWIG CHARTS que agora apoia os educadores como ajudante.
“Encontrei um cadeado tão amoroso!”, grita Pia, agitando uma caneta. “Diz 1990!” Seus olhos se arregalam. “Estou surpreso.”
“Você está surpreso se eles ainda estão juntos?”, pergunta Ursula Bendorf-Depenbrock.
“Não, se eles ainda estão vivos!” Pia responde seriamente.
| Em Slinky Springs To Fame – Bridge, 2020 © LUDWIGGALERIE |
Os 10 melhores – lugares e arte conectados
Após o passeio fresco e aventureiro pelo Castelo de Oberhausen, o elevador de vidro no prédio do museu é um sucesso especial. O ideal é que todos queiram entrar ao mesmo tempo.
“No próximo encontro, as crianças selecionarão o seu TOP 10”, explica Sabine Falkenbach. “Desta vez, não apenas os 10 melhores trabalhos da exposição, mas também os lugares favoritos que descobriram aqui.” Eles os apresentam às crianças em idade pré-escolar do Lirich Family Center. “Estamos muito satisfeitos com esta cooperação inédita com a creche”, acrescenta Ursula Bendorf-Depenbrock. “Será muito emocionante para todos os envolvidos.”
Previamente, o grupo recebe treinamento para aprimorar sua postura e linguagem. No final das contas, as CARTAS LUDWIG não só fortalecem o seu desejo por arte e museus, mas também a sua autoconfiança.
“No próximo encontro, as crianças selecionarão o seu TOP 10”, explica Sabine Falkenbach. “Desta vez, não apenas os 10 melhores trabalhos da exposição, mas também os lugares favoritos que descobriram aqui.” Eles os apresentam às crianças em idade pré-escolar do Lirich Family Center. “Estamos muito satisfeitos com esta cooperação inédita com a creche”, acrescenta Ursula Bendorf-Depenbrock. “Será muito emocionante para todos os envolvidos.”
Previamente, o grupo recebe treinamento para aprimorar sua postura e linguagem. No final das contas, as CARTAS LUDWIG não só fortalecem o seu desejo por arte e museus, mas também a sua autoconfiança.
| O que você pode ver da ponte?, 2020 © LUDWIGGALERIE |
Após os 10 melhores encontros, os alunos apresentaram suas obras e lugares preferidos às crianças em idade pré-escolar do Centro Familiar Lirich.
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| Teamers e crianças em idade pré-escolar no museu e arredores, 2020 © LUDWIGGALERIE |
Texto de Sarah Bauer, complementado por Ursula Bendorf-Depenbrock e Karoline Seck
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