Золотая туфля, серебряная туфелька, Искусство об обуви! — Детский аудиогид в разработке.
18. Декабрь 2020"Женщина
Бендорф? Какая наша следующая тема в Аудиогиды? "
Бендорф? Какая наша следующая тема в Аудиогиды? "
Как
Когда Винсент задает свой вопрос, он на мгновение отрывается от фотографии, на которую смотрит.
рисует (монстр с множеством глаз!). Ну, было бы неплохо, если бы «аудиогид»
будет школьным предметом. Нашей следующей темой будут комиксы, и, возможно, мы
затем наложить на музыку так называемые звуковые слова (Кавумм! Боинг!)… Тогда подойдет «Аудиогид».
уже не рабочая группа, а, возможно, еще и тема преподавания по предмету «культура».
Образование», а также здесь дети освоили навыки чтения.
Когда Винсент задает свой вопрос, он на мгновение отрывается от фотографии, на которую смотрит.
рисует (монстр с множеством глаз!). Ну, было бы неплохо, если бы «аудиогид»
будет школьным предметом. Нашей следующей темой будут комиксы, и, возможно, мы
затем наложить на музыку так называемые звуковые слова (Кавумм! Боинг!)… Тогда подойдет «Аудиогид».
уже не рабочая группа, а, возможно, еще и тема преподавания по предмету «культура».
Образование», а также здесь дети освоили навыки чтения.
 |
| Джулиан усердно практикует свой текст, 2020 © LUDWIGGALERIE, Фото: Линда Шмитц-Кляйнрисинк |
 |
| Подготовка решает все!, 2020 © LUDWIGGALERIE, Фото: Линда Шмитц-Кляйнрисинк |
Мы
Вначале учащимся предлагается подборка историй об обуви. сказки и стихи.
Все быстро что-то выбирали. «Я играю «Золушку» с Эммой»
Алена решает сразу. Затем, через час: «Эмма тоже может это сделать.
Золушка одна? Это оооочень сложно!» – «Да, Алена, вот оно что!»
верно! Текст тоже очень длинный и сказка написана на таком старом языке.
«Это довольно необычно — ты бы предпочла стихотворение, которое мы ей предложим?»
Вначале учащимся предлагается подборка историй об обуви. сказки и стихи.
Все быстро что-то выбирали. «Я играю «Золушку» с Эммой»
Алена решает сразу. Затем, через час: «Эмма тоже может это сделать.
Золушка одна? Это оооочень сложно!» – «Да, Алена, вот оно что!»
верно! Текст тоже очень длинный и сказка написана на таком старом языке.
«Это довольно необычно — ты бы предпочла стихотворение, которое мы ей предложим?»
Алена
у него приятный скрипучий и немного грубый голос, в нем вписывается что-то смешное. «Золотой башмак,
Серебряная туфля, лакированная туфля, дерьмовая туфелька. Дерьмовая обувь?!» Девушка хихикает. «Какашка»
Джулиан тоже навострил уши. «Что еще там написано?» Он хватает это
толстую книгу стихов и начинает читать из нее, попеременно с Винсентом.
Стихотворение о тихом и громком пукании сразу становится любимым – но подходит
К сожалению, всеми правдами и неправдами это не входит в нашу обувную тему. Но как много
Что более важно, так это то, что мы сидим здесь полностью преданные своему делу и с большой уверенностью в себе.
двое третьеклассников и читали друг другу стихи. Несколько раз подряд и все в таком духе.
часто, пока это не звучит хорошо. И всегда с результатом: «Сделай еще!»
у него приятный скрипучий и немного грубый голос, в нем вписывается что-то смешное. «Золотой башмак,
Серебряная туфля, лакированная туфля, дерьмовая туфелька. Дерьмовая обувь?!» Девушка хихикает. «Какашка»
Джулиан тоже навострил уши. «Что еще там написано?» Он хватает это
толстую книгу стихов и начинает читать из нее, попеременно с Винсентом.
Стихотворение о тихом и громком пукании сразу становится любимым – но подходит
К сожалению, всеми правдами и неправдами это не входит в нашу обувную тему. Но как много
Что более важно, так это то, что мы сидим здесь полностью преданные своему делу и с большой уверенностью в себе.
двое третьеклассников и читали друг другу стихи. Несколько раз подряд и все в таком духе.
часто, пока это не звучит хорошо. И всегда с результатом: «Сделай еще!»
 |
| Джулиан и Винсент читают друг другу стихи, 2020 © LUDWIGGALERIE, Фото: Линда Шмитц-Кляйнрисинк |
Между тем
Мориц и Йонас уже сидят в так называемой «комнате Морица» (в которой есть комната Морица).
получил свое название от последнего проекта аудиогида, потому что он нам больше нравится
дал тихим мальчикам возможность выбрать комнату, в которой он
может заниматься сосредоточенно - он явно доволен, что у него здесь есть свое пространство).
Мориц и Йонас уже сидят в так называемой «комнате Морица» (в которой есть комната Морица).
получил свое название от последнего проекта аудиогида, потому что он нам больше нравится
дал тихим мальчикам возможность выбрать комнату, в которой он
может заниматься сосредоточенно - он явно доволен, что у него здесь есть свое пространство).
Der
Даже «до короны» детский аудиогид был проектом, в котором были важны расстояния.
необходимо было соблюдать, чтобы каждый мог практиковаться в чтении вслух. Это то, что мы используем
вдохновляющие и просторные помещения в нашей школе живописи. Десять детей, пять
Комнаты, высокие потолки, огромные окна. Если вам нужен перерыв в тренировках, вы можете
Воспользуйтесь хорошо укомплектованным шкафом Уллы и нарисуйте что-нибудь.
Даже «до короны» детский аудиогид был проектом, в котором были важны расстояния.
необходимо было соблюдать, чтобы каждый мог практиковаться в чтении вслух. Это то, что мы используем
вдохновляющие и просторные помещения в нашей школе живописи. Десять детей, пять
Комнаты, высокие потолки, огромные окна. Если вам нужен перерыв в тренировках, вы можете
Воспользуйтесь хорошо укомплектованным шкафом Уллы и нарисуйте что-нибудь.
 |
| Винсент дает волю своему творчеству, 2020 © LUDWIGGALERIE, Фото: Линда Шмитц-Кляйнрисинк |
И
Наконец-то мне удалось поговорить с настоящими экспертами по книжкам с картинками: «Лейла,
Что вы прочитали последним?» — «Латте Еж» — «А, я знаю это, потому что!»
Я знаю иллюстратора: «Да, это сделал Дэниел Напп. Он также стоит
на фронте. Он также сделал маленького Водолея. Я видел это, когда
Я был в музее с г-жой Бендорф, но Лейла меня впечатлила».
от проектной плотности наших музейных педагогов. Крёнхен АГ, аудиогид,
RuhrKunstUrban… Смотрю на подоконник и любуюсь красивыми
Солнечные светодиодные очки, в которых сидят маленькие глиняные фигурки тщательной формы – это
Мне бы очень хотелось это сделать, не только в детстве! Очки для RuhrKunstUrban.
развитый. Другая история (будущая статья в блоге), но они уже есть
иногда здесь, в школе живописи, где многое взаимосвязано и вдохновляет друг друга
должен.
Наконец-то мне удалось поговорить с настоящими экспертами по книжкам с картинками: «Лейла,
Что вы прочитали последним?» — «Латте Еж» — «А, я знаю это, потому что!»
Я знаю иллюстратора: «Да, это сделал Дэниел Напп. Он также стоит
на фронте. Он также сделал маленького Водолея. Я видел это, когда
Я был в музее с г-жой Бендорф, но Лейла меня впечатлила».
от проектной плотности наших музейных педагогов. Крёнхен АГ, аудиогид,
RuhrKunstUrban… Смотрю на подоконник и любуюсь красивыми
Солнечные светодиодные очки, в которых сидят маленькие глиняные фигурки тщательной формы – это
Мне бы очень хотелось это сделать, не только в детстве! Очки для RuhrKunstUrban.
развитый. Другая история (будущая статья в блоге), но они уже есть
иногда здесь, в школе живописи, где многое взаимосвязано и вдохновляет друг друга
должен.
 |
| Зои репетирует свои реплики перед записью, 2020 © LUDWIGGALERIE, Фото: Линда Шмитц-Кляйнрисинк |
Между тем
Алена и Эмма отрабатывают более сложные слова. «Белокурый юноша»… «Стулле –
Я всегда говорю Струлле… Стулле! Стулле!». Акцент, перерывы, вопросительные знаки =
Повысьте голос — тот, кто все это делает, может присоединиться к Кевину перед микрофоном.
записать. Я осторожно открываю дверь и закатываю глаза, потому что...
помешал записи. Всегда одно и то же – извините! Генриетта сидит перед ним
Микрофон и толстые наушники в ушах, пока Кевин записывает.
элементы управления. Это звучит великолепно! Я впечатлен и иду к Йонасу и Морицу,
которые тренируются в указанной комнате Морица: Они читают «Кот в сапогах».
Алена и Эмма отрабатывают более сложные слова. «Белокурый юноша»… «Стулле –
Я всегда говорю Струлле… Стулле! Стулле!». Акцент, перерывы, вопросительные знаки =
Повысьте голос — тот, кто все это делает, может присоединиться к Кевину перед микрофоном.
записать. Я осторожно открываю дверь и закатываю глаза, потому что...
помешал записи. Всегда одно и то же – извините! Генриетта сидит перед ним
Микрофон и толстые наушники в ушах, пока Кевин записывает.
элементы управления. Это звучит великолепно! Я впечатлен и иду к Йонасу и Морицу,
которые тренируются в указанной комнате Морица: Они читают «Кот в сапогах».
Кевин
Генриетта вспоминает с записи: «Отлично! Она потрясла это! Полностью вертикальный
и она сидела перед микрофоном и сосредоточенно читала это!
Акцент включен!» Теперь она может спокойно рассчитывать на свой успех. Там
оно стучит. «Госпожа Бендорф, где вы были?», «У меня есть Маре Парни.
Немного освежения!» Теперь Винсент еще более уверен: «Вот и все».
лучший АГ!»
Генриетта вспоминает с записи: «Отлично! Она потрясла это! Полностью вертикальный
и она сидела перед микрофоном и сосредоточенно читала это!
Акцент включен!» Теперь она может спокойно рассчитывать на свой успех. Там
оно стучит. «Госпожа Бендорф, где вы были?», «У меня есть Маре Парни.
Немного освежения!» Теперь Винсент еще более уверен: «Вот и все».
лучший АГ!»
 |
| Эмма/ Эмма и Алена записывают свои тексты, 2020 © LUDWIGGALERIE, фото: Линда Шмитц-Кляйнрисинк |
Der
В настоящее время создается детский аудиогид для LUDWIGGALERIE Schloss Oberhausen.
четвертый раз в сотрудничестве с начальной школой Луизеншуле.
В настоящее время создается детский аудиогид для LUDWIGGALERIE Schloss Oberhausen.
четвертый раз в сотрудничестве с начальной школой Луизеншуле.
Das
Команда аудиогида:
Команда аудиогида:
Урсула
Бендорф-Депенброк, музейный педагог LUDWIGGALERIE и руководитель
Школа живописи преподает в Luisenschule и организует подходящие.
Сотрудничество. Совместно с Линдой Шмитц-Кляйнрисинк, куратором
ЛЮДВИГГАЛЕРЕЯ, она реализует проект.
Бендорф-Депенброк, музейный педагог LUDWIGGALERIE и руководитель
Школа живописи преподает в Luisenschule и организует подходящие.
Сотрудничество. Совместно с Линдой Шмитц-Кляйнрисинк, куратором
ЛЮДВИГГАЛЕРЕЯ, она реализует проект.
Кевин
Каспер, медиапедагог, обеспечивает техническую поддержку проекта и
связанные с детьми звукозаписи.
Каспер, медиапедагог, обеспечивает техническую поддержку проекта и
связанные с детьми звукозаписи.
Текст и фотографии Линды Шмитц-Кляйнрисинк.
2020 События и проекты Главная ГАЛЕРЕЯ ЛЮДВИГА Оберхаузен Студент ученики