金鞋,银鞋,鞋的艺术! – 儿童语音导览正在进行中
18年2020月XNUMX日“女士
本多夫?我们的下一个主题是什么 音频指南?“
本多夫?我们的下一个主题是什么 音频指南?“
如
当文森特问问题时,他短暂地从他正在看的照片上抬起头来
画画(一个有很多眼睛的怪物!)。嗯,如果有“语音导览”就更好了
将是一个学校科目。我们的下一个主题是漫画,也许我们会
然后将所谓的声音词(Kawumm!Boing!)设置为音乐......“AudioGuide”就是这样
不再是一个工作组,而也许也是“文化”主题中的一个教学主题
教育”,孩子们也在这里学习了阅读技能。
当文森特问问题时,他短暂地从他正在看的照片上抬起头来
画画(一个有很多眼睛的怪物!)。嗯,如果有“语音导览”就更好了
将是一个学校科目。我们的下一个主题是漫画,也许我们会
然后将所谓的声音词(Kawumm!Boing!)设置为音乐......“AudioGuide”就是这样
不再是一个工作组,而也许也是“文化”主题中的一个教学主题
教育”,孩子们也在这里学习了阅读技能。
| 朱利安勤奋地练习他的文字,2020 © LUDWIGGALERIE,照片:Linda Schmitz-Kleinreesink |
| 准备就是一切!,2020 © LUDWIGGALERIE,照片:Linda Schmitz-Kleinreesink |
我们
一开始,学生们会收到精选的鞋子故事, 童话故事和诗歌。
大家赶紧挑选了一些东西。 “我要和艾玛一起演灰姑娘”
阿莲娜立即做出决定。一小时后:“艾玛也能做到
灰姑娘一个人吗?这太难了!”——“是的,阿莱娜,就是你了。”
正确的!文字也很长,童话故事是用这么古老的语言写的
“这很不寻常——你愿意给她一首诗吗?”
一开始,学生们会收到精选的鞋子故事, 童话故事和诗歌。
大家赶紧挑选了一些东西。 “我要和艾玛一起演灰姑娘”
阿莲娜立即做出决定。一小时后:“艾玛也能做到
灰姑娘一个人吗?这太难了!”——“是的,阿莱娜,就是你了。”
正确的!文字也很长,童话故事是用这么古老的语言写的
“这很不寻常——你愿意给她一首诗吗?”
阿伦娜
声音令人愉快,沙哑且略显粗糙,里面有一些有趣的东西。 “金鞋,
银鞋,漆皮鞋,狗屎鞋。狗屎鞋?!”女孩咯咯笑起来。 “便便鞋”
朱利安也竖起了耳朵。 “它还说了什么?”他抓住这个
一本厚厚的诗集,并开始与文森特轮流朗读。这
关于安静和响亮的放屁的诗立即成为人们的最爱——但它很合适
不幸的是,不管怎样,这并不是我们鞋类主题的一部分。但什么很多
更重要的是我们坐在这里完全投入并充满自信
两个三年级学生互相朗读诗歌。连续多次之类的
经常这样做,直到听起来不错为止。结果总是:“再做一次!”
声音令人愉快,沙哑且略显粗糙,里面有一些有趣的东西。 “金鞋,
银鞋,漆皮鞋,狗屎鞋。狗屎鞋?!”女孩咯咯笑起来。 “便便鞋”
朱利安也竖起了耳朵。 “它还说了什么?”他抓住这个
一本厚厚的诗集,并开始与文森特轮流朗读。这
关于安静和响亮的放屁的诗立即成为人们的最爱——但它很合适
不幸的是,不管怎样,这并不是我们鞋类主题的一部分。但什么很多
更重要的是我们坐在这里完全投入并充满自信
两个三年级学生互相朗读诗歌。连续多次之类的
经常这样做,直到听起来不错为止。结果总是:“再做一次!”
与此同时
莫里茨和乔纳斯已经坐在所谓的“莫里茨房间”(里面有一个莫里茨房间)
它的名字来自上一个音频指南项目,因为我们更喜欢它
让安静的男孩有机会选择一个房间
可以集中精力练习——他显然很高兴在这里有自己的空间)。
莫里茨和乔纳斯已经坐在所谓的“莫里茨房间”(里面有一个莫里茨房间)
它的名字来自上一个音频指南项目,因为我们更喜欢它
让安静的男孩有机会选择一个房间
可以集中精力练习——他显然很高兴在这里有自己的空间)。
明镜
即使“在新冠疫情之前”,儿童语音导览也是一个距离很重要的项目
必须坚持,以便每个人都能练习朗读。这就是我们使用的
我们绘画学校的房间宽敞且鼓舞人心。十个孩子,五个
房间,高高的天花板,大窗户。如果您需要在练习中休息一下,您可以
使用乌拉储备丰富的材料柜来画一些东西。
即使“在新冠疫情之前”,儿童语音导览也是一个距离很重要的项目
必须坚持,以便每个人都能练习朗读。这就是我们使用的
我们绘画学校的房间宽敞且鼓舞人心。十个孩子,五个
房间,高高的天花板,大窗户。如果您需要在练习中休息一下,您可以
使用乌拉储备丰富的材料柜来画一些东西。
和
我终于能和真正的图画书专家交谈了:“Leyla,
你读到的最后一篇文章是什么?”——“拿铁刺猬!”——“啊,我知道,因为
我认识这位插画家——“是的,丹尼尔·纳普就是这么做的。也站着
在前面。他还创造了小水瓶座。我看到的时候
我和本多夫女士一起参观了博物馆。”莱拉给我留下了深刻的印象,但也让我印象深刻。”
从我们博物馆教育工作者的项目密度来看。 Krönchen AG,语音导览,
RuhrKunstUrban……我看着窗台,欣赏漂亮的窗台
太阳能 LED 眼镜,里面坐着精致的小粘土人物 - 那
我很想这样做,而不仅仅是作为一个孩子!该眼镜适用于 RuhrKunstUrban
发达。不同的故事(未来的博客文章),但它们现在就在那里
有时在绘画学校,许多事物相互联系、相互启发
必须。
我终于能和真正的图画书专家交谈了:“Leyla,
你读到的最后一篇文章是什么?”——“拿铁刺猬!”——“啊,我知道,因为
我认识这位插画家——“是的,丹尼尔·纳普就是这么做的。也站着
在前面。他还创造了小水瓶座。我看到的时候
我和本多夫女士一起参观了博物馆。”莱拉给我留下了深刻的印象,但也让我印象深刻。”
从我们博物馆教育工作者的项目密度来看。 Krönchen AG,语音导览,
RuhrKunstUrban……我看着窗台,欣赏漂亮的窗台
太阳能 LED 眼镜,里面坐着精致的小粘土人物 - 那
我很想这样做,而不仅仅是作为一个孩子!该眼镜适用于 RuhrKunstUrban
发达。不同的故事(未来的博客文章),但它们现在就在那里
有时在绘画学校,许多事物相互联系、相互启发
必须。
与此同时
阿莱娜和艾玛练习更难的单词。 “金发青年”……“斯图尔——
我总是说 Strulle……Stulle!斯图尔!”。强调、休息、问号=
提高你的声音——无论是谁在做这一切,都可以在麦克风前加入凯文的行列
记录。我小心翼翼地打开门,结果却有人翻白眼,因为我……
打扰了录音。总是一样——抱歉!亨利埃特坐在他前面
凯文录音时,他的耳朵上戴着麦克风和厚厚的耳机
控制。听起来很棒!我印象深刻,然后去找乔纳斯和莫里茨,
在莫里茨房间练习的人:他们读《穿靴子的猫》。
阿莱娜和艾玛练习更难的单词。 “金发青年”……“斯图尔——
我总是说 Strulle……Stulle!斯图尔!”。强调、休息、问号=
提高你的声音——无论是谁在做这一切,都可以在麦克风前加入凯文的行列
记录。我小心翼翼地打开门,结果却有人翻白眼,因为我……
打扰了录音。总是一样——抱歉!亨利埃特坐在他前面
凯文录音时,他的耳朵上戴着麦克风和厚厚的耳机
控制。听起来很棒!我印象深刻,然后去找乔纳斯和莫里茨,
在莫里茨房间练习的人:他们读《穿靴子的猫》。
凯文
亨丽埃特从录音中回来:“太棒了!她震撼了!完全直立
她坐在麦克风前,全神贯注地读着!
现在她可以对自己的成功高枕无忧了。那里
它敲响了。 “本多夫夫人,你在哪里?”,“我找到了马雷伙计们。
一点点清爽!”文森特更加确定了:“确实是这样。”
最好的AG!”
亨丽埃特从录音中回来:“太棒了!她震撼了!完全直立
她坐在麦克风前,全神贯注地读着!
现在她可以对自己的成功高枕无忧了。那里
它敲响了。 “本多夫夫人,你在哪里?”,“我找到了马雷伙计们。
一点点清爽!”文森特更加确定了:“确实是这样。”
最好的AG!”
明镜
路德维格画廊 (LUDWIGGALERIE Schloss Oberhausen) 的儿童语音导览正在制作中
第四次与Luisenschule小学合作。
路德维格画廊 (LUDWIGGALERIE Schloss Oberhausen) 的儿童语音导览正在制作中
第四次与Luisenschule小学合作。
“
语音导览团队:
语音导览团队:
乌苏拉
Bendorf-Depenbrock,路德维格美术馆博物馆教育家兼馆长
绘画学校在 Luisenschule 授课并组织合适的学生
合作。与策展人 Linda Schmitz-Kleinreesink 一起
LUDWIGGALERIE,她正在执行这个项目。
Bendorf-Depenbrock,路德维格美术馆博物馆教育家兼馆长
绘画学校在 Luisenschule 授课并组织合适的学生
合作。与策展人 Linda Schmitz-Kleinreesink 一起
LUDWIGGALERIE,她正在执行这个项目。
凯文
Casper,媒体教育家,为该项目和
与孩子们相关的录音。
Casper,媒体教育家,为该项目和
与孩子们相关的录音。
文字和照片由 Linda Schmitz-Kleinreesink 提供
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